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  • 口腔修复工艺 授课学校:江苏五年制卫校 455人看过

    口腔修复工艺专业简介培养目标:培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等,从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作的高素质劳动者和技能... [查看详情]

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  • 医疗设备安装与维护 授课学校:江苏五年制卫校 469人看过

    医疗设备安装与维护专业介绍学习医疗设备基础知识,了解工作原理,并掌握现代医疗设备操作以及计算机运用。医疗设备维修与检测职业岗位:医疗器械装配、医疗器械检验医疗设备安装与维护专业职业资格证书举... [查看详情]

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  • 工业网络技术 授课学校:江苏五年制卫校 253人看过

    工业网络技术专业介绍培养从事工业网络控制系统组建、配置、应用、词试和维护的高技能人才,同时具有下列专业能力;1.能安装、调试和维护在工业生产现场应用的传感器。2.能安装和调试自动化仪表并能在工业... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:江苏五年制卫校 232人看过

    会计专业介绍基础课程:会计电算化;会计学基础;统计学原理;管理学财务管理中级财务以及产业经济。专业方向:培养适应社会主义市场经济需要,面向生产、商贸、南京银行。管理和服务第一线,掌握职业岗位... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:南京师范大专学校 255人看过

    一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握大数据系统搭建、管理与运维,大数据挖掘与分析以及大数据应用相关的基础知识、方法与技术,能够在银行、金融、政府、学校、医院、零售、互联网等机... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:南京师范大专学校 243人看过

    一、培养目标本专业培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有必要的计算机网络技术专业知识和熟练的专业技能,能够胜任企事业单位网络规划、建设与管理,网站设计与开发,售前售后... [查看详情]

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  • 空中乘务 授课学校:南京师范大专学校 240人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全管理能力,从事民航服务与安... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:南京师范大专学校 310人看过

    基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉学校体育与健康教育工作规律,具备较强的实践能... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:南京师范大专学校 277人看过

    培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义市场经济发展需要,具有良好的职业道德、创新精神和理论素养,掌握本专业必备的专业知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,能够熟练使用Photoshop、Illustr... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南京师范大专学校 393人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从事学前教... [查看详情]

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  • 小学科学教育 授课学校:南京师范大专学校 293人看过

    培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,学有专长,能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要,既具有较为系统的小学教育理论知识,又具有较为扎实、系统的科学专业基本理论、基础知识和基本技能... [查看详情]

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  • 小学语文教育 授课学校:南京师范大专学校 262人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小学语文教育工作的教师。就业... [查看详情]

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  • 小学英语教育 授课学校:南京师范学校 265人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法,具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力,以及较强的教学活动组织能力和教育教... [查看详情]

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  • 舞蹈教育 授课学校:南京师范学校 280人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养,掌握扎实的舞蹈专业基础理论、基本知识,以及民族舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表现手段,具备较强的... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:南京师范学校 281人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。就业面向主要面向小学、社... [查看详情]

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