培养目标：培养掌握机械制造及自动化专业知识、技能，能够从事现代机械加工设备的改造、维护、技术管理，自动化机械设备的安装与调试、具有较强实践能力的技能型人才。核心课程：机械制图与公差配合、机械... [查看详情]

培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高素质技能型人才。核心课程：机械制图与公差配合、机械设计基础... [查看详情]

培养目标：培养掌握必须的文化科学基础知识和现代模具技术，有较强实践能力，能从事模具设计、加工工艺与制作及维修能力的高素质技能型人才。核心课程：机械制图与公差配合、机械设计基础、液压与气压传动... [查看详情]

【主要课程】数据库管理系统、动态网站设计与制作、无线通信技术、传感器网络应用、嵌入式系统应用、农产品网络营销、物联网技术集成与开发应用、农业智能大棚规划与建设等。【专业技能证书】全国计算机高... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和建筑环境、设备控制与节能基本知识，具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作及建筑设计业务管理能力，... [查看详情]

小学英语专业简介属于教育与体育大类中的教育类，基本修业年限为三年。2、专业目的是培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力... [查看详情]

学前教育管理专业简介以培养具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力，从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才，以及管理型的人才主干课程：幼儿园总务工作管理、幼儿园卫生保健工作管理... [查看详情]

体育培训专业简介培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

培养目标：本专业培养学生德、智、体全面发展，服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，掌握射频、嵌入式、传感器、Android移动应用、无线传输网、物联网应用程序开发等物联网技术，掌握物联网系统的传感... [查看详情]

培养目标：本专业面向电子信息产业，采用“岗学对接，理实一体”的人才培养模式,培养具有良好的职业素养和法制观念，掌握计算机应用技术的基本理论和职业技能，具备创新创业和可持续发展能力，能够从事计算... [查看详情]

幼儿教育专业简介专业简介：国际儿童教育专业是以知识、人脉、事业为核心致力于0-12岁儿童教育。为社会提供服务于儿童教育领域的专业人才，提供可持续发展的技术支持培养目标：培养，智，体，美劳全面发展... [查看详情]

财务信息管理专业内容能适应我国社会经济发展形势需要，掌握现代财务信息管理基本理论和基本知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力，满足社会对高层次、高素质、现代化、信息化财务管理主要课程：经... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应... [查看详情]

生物环境监测专业内容培养目标：培养考生全面系统的掌握环境保护与管理方法，熟练地运用环境科学与生态学的基本原理与技能、熟悉质量管理体系、环境管理体系和职业、健康安全管理体系的建立，培养能够在乡... [查看详情]

培养目标：培养具有电气自动化技术专业的基本理论和技能，具备良好的职业道德，及从事电气自动化设备的安装、调试、改造、运行和维护的能力，并初步具备自动化系统的设计能力，能适应生产、建设、服务、管... [查看详情]