培养目标：工业机器人技术专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的工作... [查看详情]

一、培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素质和敬业精神，掌握机电一体化技术专业知识，具备机电设备（含自动生产线、数控设备、工业机器人）的操作、安装、调试、维... [查看详情]

电气自动化技术开设于2009年，现有专任教师10名，教授1名，副教授1名，讲师5名，校内兼职教师多名。建设了功能完善的校内外实训条件，本专业拥有10个校内实训室、4个校内生产性实训车间，校内实训设备总值... [查看详情]

一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握模具设计及计算机辅助设计、模具制造，模具检测等所需的基本理论和专门知识，具备模具设计及计算机辅助设计、模具加工工艺编制、数控加工程序编制、数控机床... [查看详情]

主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备；3．具备工业机器人工作站系统结... [查看详情]

本专业教学团队为省级优秀教学团队，现有专任教师19人，其中省级教学名师1人，首席技师1人，教授2名，副教授8名，90%具有硕士学位，“双师”素质教师比例达到95%，行业企业实训兼职教师19名，专兼职教师比... [查看详情]

数控技术专业开设于2004年，现有专任教师20人，其中有首席技师1人，首席技师1人，3人曾长期赴德国接受数控加工培训。教师全部具有企业工作或见习经验，另外聘请了5名校外具有丰富数控编程与加工经验的兼职... [查看详情]

一、培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握数控加工基本理论和专门知识，能运用数控加工及相关工程技术，具备机械制造工艺规程编制，数控编程及数控机床操作、安装、调试与维护... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识，具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业设施设备维护、物业环境与秩... [查看详情]

培养目标：本专业围绕建筑装饰设计的基本理论、技能和方法，重点学习建筑内、外部空间环境的设计理论与方法，培养擅长建筑装饰设计及施工技术、装饰工程造价理论和施工管理，具有较高理论知识与实践能力以... [查看详情]

专业介绍：建筑工程学院建筑工程技术专业已有30多年办学历史，是学院传统优势专业，主要培养懂技术、懂经济、会经营、善管理的复合型高技能应用型人才。教师绝大多数具备双师素质，贯彻理实一体化教学理念... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工与管理基本知识，具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图绘制、工程信息管理能力，从... [查看详情]

就业方向：培养面向城市建设与绿化、园林设计与施工等企事业单位从事园林规划设计、园林施工与管理、园林植物栽培养护、景观规划、园林工程监理等工作的高素质技术技能人才。主要课程：园林规划设计、计算... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具备环境监测、环境影响评价及... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高速铁路客运乘务理论知识和技能，具备较好的服务、管理及协调应变能力，从事高铁列车乘务或车站客运服务等工作的高素质技术... [查看详情]