核心专业课程举例：小学教育学、小学心理学、声乐、钢琴基础、乐理、视唱与练耳、和声、即兴伴奏、小学音乐课程与教学、模拟授课、教育科研方法等。... [查看详情]

核心专业课程举例：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿游戏指导、学前儿童（语言、健康、艺术、科学、社会）活动指导、幼儿行为观察与分析、学前教育史等。... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

核心专业课程举例：药理学、药物化学、药物分析、天然药物化学、药剂学、药事管理与法规、药学综合知识与技能等。... [查看详情]

以成形技术和加工技术为手段，以金属（钣金）或塑料为加工对象，通过工艺控制获得精密产品形状及优良性能，包括模具设计、钣金成形、塑料成型；数控加工、电加工等多个领域。主要课程机械制图、数字化设计... [查看详情]

核心专业课程举例：助产入门、人体结构、人体功能、生物化学、人体病理基础、社区预防与保健、中医护理、基础护理技术、助产学、妇科护理、健康评估、儿科护理、内科护理、外科护理、危急重症护理、优生优... [查看详情]

核心专业课程举例：护理入门、人体结构、人体功能、病原生物与免疫、生物化学、人体病理基础、用药护理、社区预防与保健、中医护理、基础护理技术、健康评估、妇产科护理、儿童护理、内科护理、外科护理、... [查看详情]

核心专业课程举例：基础护理及老年照护技术、老年常见疾病与照护、社区护理、老年心理学、老年康复与训练、慢性病管理、老年机构经营与管理、传统康复治疗技术等。... [查看详情]

培养目标：本专业培养全面发展，具有良好的职业精神、职业规范和人文社会科学素养，掌握扎实的供热空调技术专业知识，具备专业基本技能和专业技术应用等能力，适应产业转型升级和企业技术创新需要的，胜任... [查看详情]

核心专业课程举例：健康管理学概论、临床医学概论、全科医学概论、健康信息管理技术、健康监测技术、健康评价技术、健康教育与健康促进、客户管理、健康管理实务等。... [查看详情]

核心专业课程举例：康复评定技术、经络与腧穴、推拿技术、针灸技术、中医外治技术、现代康复治疗技术、临床常见病症的康复、传统运动疗法等。实习实训举例：康复评定、物理治疗技术（含理疗）、作业治疗技... [查看详情]

核心专业课程举例：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医学基础与传统康复治疗技术、疾病康复、康复工程技术、康复心理学等。... [查看详情]

核心专业课程举例：眼镜光学技术、眼屈光检查、眼科学基础、眼镜材料学与工艺学、接触镜验配技术、眼视光器械应用技术、斜视与弱视临床技术、低视力助视技术、验光技术、配镜技术等。... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的团队协作、职业规范和人文社会科学素养，掌握机器人应用技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综... [查看详情]