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  • 智慧健康养老服务与管理 授课学校:南京护理职校 26人看过

    培养目标老年服务与管理专业培养面向各级民政部门、养老机构、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体,培养从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨... [查看详情]

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  • 社区管理与服务 授课学校:南京护理职校 26人看过

    培养目标培养拥护党的领导,热爱祖国,培养适应城市化发展,重点面向基层,具有一定管理能力的应用型专门人才。毕业生掌握扎实的社区管理基本理论及技能,具备过硬的社区管理与服务的方法和技巧,能运用现... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:南京护理职校 24人看过

    培养目标本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员,使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任幼儿... [查看详情]

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  • 健康安全技术 授课学校:南京护理职校 20人看过

    培养德、智、体、美、劳全面发展,能够从事职业健康管理、职业病危害控制、职业卫生检测和职业健康安全监督管理等工作的高素质技能型人才。主干课程职业卫生与职业医学、职业病危害工程控制技术、职业病危... [查看详情]

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  • 眼视光 授课学校:淄博中医学卫校 70人看过

    专业背景介绍眼视光学是一门专注于眼睛健康和视觉功能的学科,主要研究视觉系统的生理、病理及光学特性,通过验光配镜、视觉训练、角膜塑形镜验配等手段,矫正屈光不正、改善视觉质量、防治眼病。与眼视光... [查看详情]

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  • 卫生信息管理 授课学校:南京护理职校 38人看过

    培养目标本专业主要培养掌握医学和管理学的基本理论技能,从事卫生信息管理的高级管理人才。可以报考卫生信息管理师系列,该职业资格共分三级:助理卫生信息管理师、卫生信息管理师、高级卫生信息管理师。... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:南京护理职校 18人看过

    培养目标培养具有现代药品生产企业优秀文化理念、良好职业道德素质,具备药品基础知识、药品生产综合知识,掌握药物剂型与制剂的设计、制备原理及技术、药物的鉴别、检查及含量测定技术、药物生产和工艺设... [查看详情]

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  • 医学营养 授课学校:南京护理职校 19人看过

    专业具备基础医学、营养学和预防医学、临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,毕业生能够胜任在各级医疗卫生机构、疾病控制中心、社区卫生服务中心(站)、各级企事业单位公共食堂(包括中小学、托幼机... [查看详情]

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  • 卫生检验与检疫技术 授课学校:南京护理职校 17人看过

    专业主要面向各级各类检验检疫机构、疾病预防控制中心、食品和环保检测等第三方检验检疫实验室、技术监督部门、海关和边防检验检疫中心、食品生产企业等重点行业,从事食品、水质、大气、化妆品等内容的理... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校:荆州市中专学校 36人看过

    【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:荆州市中专学校 43人看过

    【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,借鉴德国双元制教学模式,使学生... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:荆州市中专学校 50人看过

    【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握科学文化基础... [查看详情]

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  • 智能焊接技术 授课学校:荆州市中专学校 33人看过

    【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和焊接专业知识,具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产组织实施、焊接检验与质量管理等能力,具有工匠精神和信息素... [查看详情]

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  • 智能控制技术 授课学校:荆州市中专学校 39人看过

    【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握科学文化基础... [查看详情]

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  • 储能材料技术 授课学校:荆州市中专学校 46人看过

    【培养目标】本专业培养思想政治坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新创业意识,精益求精的工匠精神,较强的沟通协调能力和可持续发展的能力;掌握材料制备... [查看详情]

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