双语幼师专业介绍：培养具备优秀的英语口语以及幼儿教育技能和教育理论基础的专业人才，培养未来可以胜任幼儿园教学、管理，英语早教机构教学、管理型人才，下面，是双语幼师专业介绍，为您详细介绍双语幼... [查看详情]

小学教育专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育专业培养目标：... [查看详情]

学前教育专业介绍：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育专业主干课程：学前教育学、心理学、普通话... [查看详情]

音乐教育专业介绍：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础... [查看详情]

一、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，热爱健康管理职业，具有公众健康管理的开阔视野，熟练掌握必需的科学文化基础知识和全生命周期健康管理技能，能在社... [查看详情]

一、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，能适应科技进步和社会发展需要，熟练掌握必需的文化基础知识和中药学专业知识，具有较强的综合职业能力，能从事中药... [查看详情]

本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的，高... [查看详情]

一、培养目标培养学生热爱护理专业，具有良好的职业道德、人文精神和职业素养；具备扎实的专业基础知识，必备的职业技能，较强的人际沟通和社会工作能力；以人的健康为中心，能规范运用护理程序对护理服务... [查看详情]

培养目标本专业培养培养德、智、体、美全面发展，具有良好医疗职业道德和职业素养，掌握中医养生保健专业必须的基本理论知识和专业技能，具有较高素质、创新精神和实践能力，能在各养生保健单位从事养生保... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握康复治疗技术专业知识... [查看详情]

培养目标培养学生具有强烈的药品质量安全意识和全面为患者服务的职业意识，具备专业所需的基础医学理论知识，以突出药学服务能力培养为特色，掌握药学基本知识和技能，能够熟练运用所学知识和技能在各级医... [查看详情]

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，熟练掌握必备的文化基础知识和眼视光技术专业知识，具有扎实的职业技能，能从事眼镜验光、眼镜定配、角膜... [查看详情]

培养目标本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论及技能，能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位的X线室、CT室、磁共振室、B超室、放疗科、介入治疗室从事医学影学检查技术方面的... [查看详情]

本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的，高... [查看详情]

一、培养目标：具备扎实的专业基础知识，必备的临床助产、妇幼保健的职业技能，较强的人际沟通和社会工作能力；工作中充分体现爱心、责任心、细心及慎独素质；德智体美全面发展的发展型、复合型和创新型的... [查看详情]