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  • 室内设计 授课学校:华夏旅游学校安徽省 1744人看过

    本专业招收初中毕业起点学生,学制五年,毕业后取得大专学历。主要培养拥护党的基本路线、具有较高的政治素质、文化素质、艺术修养和专业技能的会设计、懂管理、精施工的适应室内设计、装饰设计公司、建筑... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:江宁卫生技师学校 378人看过

    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有中药学和中医学基础知识背景、良好的职业道德和人文素养,系统掌握中药学基本知识和主要技术技能,面向医学服务机构、医药公司、社会... [查看详情]

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  • 建筑室内设计 授课学校:华夏旅游学校安徽省 260人看过

    本专业主要培养面向企事业单位室内设计、平面设计、动画制作、网站美工等行业,具有良好的职业道德和素质,具备本专业相适应的文化知识,通过应用平台实例教学实践与操作训练,掌握本专业基本知识与技能,... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江宁卫生技师学校 339人看过

    临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医学预防的基本技能;能在医学卫生单位、医学科研等部门从事医学及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:江宁区中专学校 404人看过

    专业名称:市场营销培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 汽车营销与服务 授课学校:江宁区中专学校 375人看过

    专业名称:汽车营销与服务培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江宁区中专学校 442人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:江宁区中专学校 403人看过

    专业名称:物流管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 财务管理 授课学校:江宁区中专学校 414人看过

    专业名称:财务管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:江宁区中专学校 391人看过

    专业名称:会计培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;... [查看详情]

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  • 审计 授课学校:江宁区中专学校 421人看过

    培养目标:本专业培养培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业... [查看详情]

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  • 商务管理 授课学校:江宁区中专学校 488人看过

    专业名称:商务管理培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:江宁区职教中心 465人看过

    专业名称:物联网应用技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有物联网基本理念,物联网行业相对应岗位必备的理论知识,具有较强的物联网应用技能,能从事物联网工程项目的... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:江宁区职教中心 333人看过

    专业名称:计算机应用技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:江宁区职教中心 443人看过

    专业名称:软件技术培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能... [查看详情]

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