培养目标贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养德、智、体全面发展和掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高素质技能型专门人才，为全面建设小康社会... [查看详情]

培养目标贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，培养德、智、体、美全面发展和掌握护理学的基本理论与专业技能，从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型专门人才。核心课程病原生物学与免疫... [查看详情]

培养目标培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义现代化建设和药学相关事业发展需要，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握药品经营管理、质量检测、储... [查看详情]

培养目标通过工学结合育人机制，培养具备一定的艺术修养和正确的审美意识，能够系统掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法，能够胜任歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训、幼儿园教学、... [查看详情]

培养目标培养学生具备良好的专业素质与艺术素养，掌握舞蹈表演专业基础理论和实用技能等专业知识，使之拥有在竞赛、表演、教学、编导、策划、组织管理等方面较强的就业创业能力。主要课程芭蕾舞基础训练、... [查看详情]

专业课程：本专业主要开设：生物化学、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病原微生物与免疫、护理学导论、病理学与病理生理学、护理药理学、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有电子产品设计开发、集成电路开发与测试等职业岗位能力、技... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有科学的幼儿教育理念，丰富的自然、人文、社会科学知识；掌握儿童身心发展与学习的基本规律、学前教育基本理论、幼儿园各类教育活动的基本知识；具有较强的观... [查看详情]

培养目标本专业人才培养模式以商务(Business)为背景、以英语(English)为平台，以能力（Competence）为主线，以实践（Practice）为核心，突出“语言能力+国际商务知识+综合实践技能”，逐步引入“订单式”培... [查看详情]

培养目标：人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力，适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要，具有良... [查看详情]

培养目标本专业培养具有扎实全面的服装设计理念和熟练的成衣设计、手工和电脑制版技术、样衣制作、服装陈列等技术能力，并具备服装生产技术相关的基本知识，了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测... [查看详情]

培养目标本专业为室内设计、展示设计、建筑设计、软装设计、平面设计、产品包装造型设计等公司企业，培养专业设计、施工管理、装饰工程预决算等方面，以及具有诚信敬业、科学严谨、遵纪守法、团结协作等职... [查看详情]

培养目标根据广告艺术设计专业人才培养目标的要求，以突出培养学生职业能力和职业综合素质为目标，与企业进行合作育人的人才培养模式，注重对学生创新创业能力的培养，教学内容引入企业实际项目，使学生在... [查看详情]

培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体应用技术设计和制作的相关软件技术，熟悉数字媒体应用技术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合... [查看详情]

培养目标城市轨道交通运营管理专业坚持以“服务为宗旨、就业为导向”的办学定位，主要面向长三角地区先进的城市轨道交通与城际铁路产业对城市轨道交通运营管理专业领域技能性人才的发展需要，培养面向城市... [查看详情]