培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，有较强的机电复合型工作能力和较强的工程实践能力，具有在生产一线从... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的“团队协作、行业道德、和谐发展”等职业精神、职业规范和人文社会科学素养，掌握扎实的智能控制技术专业知识，具备自动... [查看详情]

中国特色高水平高职院校重点专业群建设专业、江苏省“十二五”重点建设专业群“现代通信与网络专业群”所属专业，入选中国特色高水平高职学校重点专业群。本专业围绕“采集数据、传输数据、处理数据、应用... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的“团队协作、行业道德、和谐发展”等职业精神、职业规范和人文社会科学素养，掌握扎实的电气自动化技术专业知识，具备自... [查看详情]

致力于民航、旅游等行业国际型高端商务类人才培养。校企合作共建专业，采取“1.5+1.5”工学结合联合培养模式。合作企业拥有全国一流的民航培训设施设备：模拟机场人工与自动值机系统；模拟机场与陆地逃生系... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的团队协作、职业规范和人文社会科学素养，掌握机器人应用技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、... [查看详情]

以成形技术和加工技术为手段，以金属（钣金）或塑料为加工对象，通过工艺控制获得精密产品形状及优良性能，包括模具设计、钣金成形、塑料成型；数控加工、电加工等多个领域。主要课程机械制图、数字化设计... [查看详情]

就业方向、专业特色:通过三年的学习，本专业毕业生主要掌握现代园林工程一线的施工与组织管理能力，有较强的艺术鉴赏能力和计算机应用能力。本专业毕业生能从事城市建设、美丽乡村建设、园林景观公司、花卉... [查看详情]

一、培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握水、气、声、土... [查看详情]

一、培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有支撑终身发展、适应时代要... [查看详情]

培养目标本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的... [查看详情]

新兴高新技术专业，建有工业机器人技术省级实训基地、发那科机器人C级授权培训中心。现有教师15人，其中正高2人、博士4人、常州市技能大师1人。学生近三年在全国性机器人赛事中获得一等奖3项、省级二等奖4... [查看详情]

主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备车载信息装置的操作能力；3．具备专业必备的机电基础和计算机应用能力；4．具备自主学习动车组“四新”技术的能力；5．具备完成动车... [查看详情]

国家重点发展新兴产业，省级青蓝工程优秀教学团队打造、国家级精品在线开放课程支撑，行业领军企业合作，国际权威行业认证，团队曾指导学生获省级优秀毕业设计二等奖4项、三等奖2项，指导省级以上技能比赛... [查看详情]