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  • 药品生产 授课学校:丹阳市职业中等专业学校 279人看过

    培养目标:本专业适应医药产业、大健康产业的需求,面向贵州苗药、中药现代化制药产业和地方经济发展,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业操守和道德情怀,具备药物制剂技术基本理论、基本知识... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:丰县中等专业学校 313人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:丰县中等专业学校 427人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技... [查看详情]

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  • 康复治疗 授课学校:江苏徐州卫校 266人看过

    康复治疗专业介绍康复医学概论,康复功能评定学,物理治疗学,物理治疗学,作业疗法,言语疗法,针灸学,推拿学,中医康复学,中医骨伤科学,中医筋伤学临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:丰县中等专业学校 294人看过

    培养目标培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:江苏徐州卫校 288人看过

    医学影像专业介绍基础医学、临床医学、医学影像学。物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:丰县中等专业学校 256人看过

    培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数... [查看详情]

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  • 药剂师 授课学校:江苏徐州卫校 263人看过

    药剂师专业介绍培养目标:培养适合我国本世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的,具备化学、药剂学、药品检验、临床药学的基本理论和操作技能,具备开展科学研究的初步能力的实用型高素质药... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏徐州卫校 303人看过

    助产专业介绍以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度。培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理产专业技能从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用... [查看详情]

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  • 道路与桥梁工程技术 授课学校:丰县中等专业学校 235人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作... [查看详情]

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  • 美术教育 授课学校:江苏徐州卫校 311人看过

    美术教育专业介绍培养目标:培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前艺术教育管理工作的专门人才,毕业后能在... [查看详情]

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  • 计算机应用 授课学校:江苏徐州卫校 316人看过

    计算机应用专业介绍培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本... [查看详情]

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  • 健康管理 授课学校:江苏徐州卫校 468人看过

    健康管理专业介绍健康管理主要研究基础医学、预防医学、健康管理、健康心理等方面的基本知识和技能,在社区卫生服务中心、健康体检中心等医疗服务机构进行健康咨询、健康指导、健康管理等。例如:基于健康... [查看详情]

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  • 应用化工 授课学校:江苏徐州卫校 433人看过

    应用化工专业介绍培养目标:培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。主干课程:无机化学、分析化... [查看详情]

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  • 汽车制造与试验技术 授课学校:常州职业中专学校 241人看过

    一、就业前景相当广阔随着我国经济社会持续快速发展,群众购车刚性需求旺盛,截至2014年底,全国机动车保有量达2.64亿辆,其中汽车保有量达1.54亿辆,造成社会对汽修人才的需求量持续扩大。据教育部等六部... [查看详情]

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