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  • 会计 授课学校:安徽省合肥市信息工程学校 241人看过

    培养目标:培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。主要课程:关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础... [查看详情]

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  • 商务日语 授课学校:连云港粮食技工学校 253人看过

    本专业着力培养具有扎实日语语言应用能力和跨文化交际能力,具有一定的商贸基础知识和旅游行业知识,富有创新精神和国际视野,能胜任对日本的外事、商务翻译、外贸业务、涉日企业管理和服务等工作的高素质... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:连云港粮食技工学校 223人看过

    本专业人才培养模式以商务(Business)为背景、以英语(English)为平台,以能力(Competence)为主线,以实践(Practice)为核心,突出“语言能力+国际商务知识+综合实践技能”,逐步引入“订单式”培养机制,... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:连云港全日制五年制大专 247人看过

    培养掌握建筑装饰的基本理论和专业知识,能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理的高素质技术型专门人才。... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:连云港全日制五年制大专 309人看过

    大数据与会计专业方向以财务会计实务的专业人员为培养重点,以会计综合实训、会计电算化、ERP等校内实训室和校外实训基地为载体,培养能主动适应社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备掌握出纳、... [查看详情]

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  • 财务管理 授课学校:连云港全日制五年制大专 262人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应区域经济建设和社会发展需要,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:连云港全日制五年制大专 270人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握金融基础理论知识,具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、金融业务营销能力、证券投资分析能力,熟练掌握银行业务、证券业务、保险业务操作技能的高... [查看详情]

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  • 国际贸易 授课学校:安徽信息工程学校 145人看过

    培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:安徽信息工程学校 254人看过

    培养目标:该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:物理学、电子... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育服务与管理 授课学校:连云港全日制五年制大专 261人看过

    我们学习学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:连云港全日制五年制大专 271人看过

    应用电子技术专业集成电路方向主要培养具有扎实的半导体材料、器件、工艺、集成电路原理、设计等专业理论知识和电子技术基础知识,主要从事半导体集成电路芯片制造、测试、封装及质量管理、生产管理、设备... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:安徽信息工程学校 178人看过

    培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:连云港全日制五年制大专 270人看过

    本专业旨在培养德、智、体、美全面发展并且熟练掌握数字媒体技术设计和制作的相关软件技术,熟悉数字媒体技术设计和创作的一般规律,具有较强的艺术鉴赏能力,将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才... [查看详情]

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  • 建筑装饰工程技术 授课学校:安徽信息工程学校 170人看过

    培养目标:本专业培养建筑装饰工程设计、施工与管理第一线需要,并具有必备的基础理论和专业知识,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用型人... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:连云港全日制五年制大专 276人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,堂握本专业知识和技术技能... [查看详情]

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