专业简介：本专业是新兴技术发展专业，通过“教、学、做”一体化方式学习《可编程控制器技术》、《工业机械手技术应用》、《机器人C程序设计》、《工业机械手与智能视觉系统安装与调试》等课程，掌握工业机... [查看详情]

培养目标：本专业培养具有工程造价专业必备的工程技术基础理论知识、工程造价相关理论基础，掌握全过程工程造价计量计价与控制基本知识和技能，具备从事工程造价管理、工程招标与投标、工程造价计算的岗位... [查看详情]

本专业设置的主要理论课程有《计算机文化基础》、《工程制图与计算机绘图》、《机械设计基础》、《模具制造技术》、《模具制造基础》、《数控加工技术》、《冷冲模设计与制造》、《型腔模具设计与制造》等... [查看详情]

美术教育简介培养目标：培养德、智、体、美等全面发展的能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要的学前艺术教育师资以及从事学前艺术教育科学研究、学前艺术教育管理工作的专门人才，毕业后能在幼儿... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的... [查看详情]

培养目标：本专业着力培养“互联网+”时代的“建筑装饰工程师与设计师”，让学生成长为具有“宽基础、精专业”特征的高端技能型人才，具备从事建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程设计、智能建筑装饰技术应... [查看详情]

学前教育简介培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学... [查看详情]

培养目标：本专业培养掌握较扎实的室内设计专业知识与电脑辅助设计能力，具备现代设计理念及施工管理能力，职业能力符合装饰行业设计、施工、管理第一线需要的；能从事室内设计、陈设艺术设计、展览设计、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，牢固树立“故障一安全”意识，掌握铁路信号设备基本结构、工作原理、技术指标、维护标准和施工工艺基本知识，具备铁路信号设备安... [查看详情]

学前教育简介培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学... [查看详情]

培养目标：德技并修，具有德、智、体、美、劳全面发展的复合型高素质技术技能型人才。汽车智能技术专业使培养的人才，具有所涵盖的知识与技能主要有先进的车载传感器、控制器、执行器等装置，融合现代通信... [查看详情]

建筑工程管理简介培养目标：培养掌握建筑工程施工技术，懂得能进行常见建筑工程施工与管理，能够进行施工现场组织的高技能人才。主干课程：工程图学、工程经济学、管理学、理论力学、材料力学、结构力学、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力，从事城市轨道交... [查看详情]

培养目标：培养具有优良的职业道德、较强的创新能力、健全的体魄，系统掌握现代传播理论、网络媒介技术以及新媒体传播运营技能，具备优良的文字表达和网络媒体综合应用能力，策划协调和组织沟通能力的网络... [查看详情]

培养目标培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。各高校应根据上述... [查看详情]