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  • 助产 授课学校:江苏省卫生健康学校 241人看过

    助产专业培养目标:注册护士专业核心能力:临床整理护理能力,重点培养助产、计划生育和妇儿保健能力主干课程:护理学基础、产科学及护理、高级助产学、母婴护理、儿科护理、成人护理(内科护理和外科护理... [查看详情]

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  • 医学营养 授课学校:江苏省卫生健康学校 303人看过

    医学营养专业培养目标:公共营养师、营养讲师、临床营养技师专业核心能力:营养评估能力、营养监测能力、营养咨询能力、营养治疗能力、营养宣教能力、营养配餐能力、健康管理能力主干课程:人体解剖与生理... [查看详情]

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  • 艺术设计 授课学校:江苏省铜山师范学校 274人看过

    培养目标:培养具有良好职业素养、艺术素养、创新能力、可熟练运用现代技术手段、“能设计、熟材料、知工艺、善协作、懂管理”德、智、体、美、劳全面发展的艺术设计高素质技术技能型人才。就业面向:本专... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:江苏省卫生健康学校 258人看过

    口腔医学技术专业培养目标:从事口腔工艺技术工作的技术型人才专业核心能力:口腔工艺技术的操作技能主干课程:口腔修复学、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔修复材料学、... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏省卫生学校 278人看过

    培养目标-护理:培养身心健康,具有良好的职业道德、扎实的临床护理专业知识、较强的专业实践技能、良好的人际沟通与合作能力,能从事临床护理工作的高级应用型护理人才。就业方向:各级各类医疗卫生机构及... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江苏省铜山师范学校 250人看过

    培养目标:培养从事电子商务运营、电子商务平台美术设计、新型网络服务商的内容服务等方向工作,具备思想道德、科学文化、身体心理等基本素质以及团队协作等职业素质,掌握企业运营过程中图文创作、短视频创... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:江苏省卫生健康学校 255人看过

    康复治疗技术专业培养目标:培养从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗的康复治疗师专业核心能力:康复功能评定能力、物理治疗能力(运动治疗、物理因子治疗)、作业治疗能力、传统康复治疗能力... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏省卫生健康学校 207人看过

    护理专业培养目标:注册护士专业核心能力:临床整体护理能力(健康评估能力、基础护理能力、专科护理能力、急救护理能力、健康教育能力等)主干课程:人体结构与功能、病理学、药理学、健康评估、护理学基... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:江苏省铜山师范学校 287人看过

    培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,掌握市场营销、网络营销、数字创意等基本知识,具备市场调研分析、新媒体营销、网络推广、互联网数据分析等专业能力,从事新媒体营销、营销管理、客户关系管理... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:江苏省卫生健康学校 246人看过

    医学检验技术专业培养目标:从事医学检验技术岗位的高素质技术技能人才专业核心能力:能熟练利用现代检验仪器设备或手工操作完成临床检验、血液检验、微生物检验、免疫学检验、生物化学检验、寄生虫学检验... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏省卫生学校 226人看过

    1.本专业为省级特色专业,遵循“母亲安全”、“儿童优先”的服务理念,开展院校合作培养人才培养模式的改革,学生需掌握基础的医学、助产知识、基础护理、临床专科护理、妇幼保健的理论知识;掌握助产、妇... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:江苏省铜山师范学校 266人看过

    培养目标:坚持立德树人、德技并修,面向各企事业单位、机关团体和会计师事务所,培养适应大数据、人工智能、移动互联网、云计算等背景下企业转型对会计人才的需求,具备良好的职业道德、法律意识、工匠精... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:江苏省卫生学校 363人看过

    培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,具备基础医学和临床医学知识、掌握口腔全科医学的能力、在口腔专科或综合医院口腔科从事医师工作的能力、具备良好的人际交往、沟通、合作能力、具备良好的心理素... [查看详情]

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  • 金融 授课学校:江苏省铜山师范学校 449人看过

    培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,具备扎实的金融和现代信息科技理论等基本知识,掌握信息科技、数据科学、算法等技术,具有较强的实践能力和创新精神,能够适应银行科技、智能投顾和程序化交易... [查看详情]

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  • 婴幼儿托育 授课学校:江苏省铜山师范学校 378人看过

    培养目标:主要面向婴幼儿托育服务与管理领域的行业企业,培养掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期学习等知识,能开展积极回应性的生活照护与喂养、科学规范的安全看护与伤害预防处理,具备促进婴幼儿... [查看详情]

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