培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和... [查看详情]

1、培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的“团队协作、吃苦耐劳、以诚待人”等职业精神、职业规范和人文社会科学素养，具有航空乘务所必需的理论知识、服务理念、服务... [查看详情]

培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握电子信息技术的基础理论知识，面向物联网产业，具备嵌入式产品生产制造、软硬件辅助设计能力，从事嵌入式产品的生产制造、产品调测、技术支... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。就业面向主要面向小学、社... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和... [查看详情]

就业面向主要面向托儿所服务、家庭服务、保健服务、休闲健身活动、卫生和社会工作、妇幼保健院（所、站）等相关机构。主要从事幼儿园保健员、婴幼儿发展引导员、育婴员、健康管理师、运动防护师、医疗卫生... [查看详情]

培养目标大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导和艺术培训等工作的高素质技... [查看详情]

计算机应用技术专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握计算机应用技术基础理论知识和基本技能，具备计算机与幼教行业相结合的应用能力，能胜任幼教行业计... [查看详情]

培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济发展需要，具有良好的职业道德、创新精神和理论素养，掌握本专业必备的专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，能够熟练使用Photoshop、Illustr... [查看详情]

该专业目前拥有一支由职称结构合理、学历层次较高的师资队伍，具有较为完备的校内教育教学实训设施和校外实习基地。本专业以“合力，共育，塑艺才”，即“3+2+1”的理念作为人才培养模式。（“3”即融艺术... [查看详情]

本专业自成立以来，始终坚持以市场需求为导向，以校企合作育人为主要形式；坚持理论教学与实践实训相结合，逐渐探索出以“夯基础、促能力、明方向”即“2+2+1”学段动态教学的人才培养模式。本专业课程包括... [查看详情]

培养目标：本专业立足重庆，服务西部，辐射全国，适应城乡学前教育改革发展需求，培养具有良好的师德修养和幼教情怀，掌握儿童学习与发展的基本理论与知识，具备科学实施幼儿园保教活动的能力，具备反思意... [查看详情]

本专业以立德树人为根本任务，主要面向小学美术教育改革与发展的需求，培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，基础厚、素质高、实践强，具有现代教育理念，能够胜任小学美术教育教学、美育工作的... [查看详情]