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  • 医学检验技术 授课学校:扬州职业卫生学校 196人看过

    主干课程:主要开设了生物化学检验技术、临床微生物学及检验、临床免疫学及检验、临床检验、血液学及检验、临床输血学、病理检验技术及分子生物学技术等多门专业课程。... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:苏州五年制大专学校 277人看过

    护理专业简介护理专业;根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:扬州职业卫生学校 191人看过

    主干课程:《口腔解剖生理学》、《固定义齿工艺技术》、《可摘义齿工艺技术》、《全口义齿工艺技术》、《口腔正畸技术学》、《CAD/CAM技术》。... [查看详情]

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  • 电子竞技 授课学校:苏州五年制大专学校 293人看过

    电子竞技专业简介培养目标培养具有良好的职业道德,掌握本专业理论知识技能和运营管理知识,具备相关操作技能、运营和管理等能力,能担任游戏推广、电竞赛事环境组建等岗位的技能型人才。主要课程:电子竞... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:扬州职业卫生学校 219人看过

    主要学习眼镜光学、眼科学基础、验光技术、眼镜定配技术、角膜接触镜技术、斜视弱视矫治训练技术、眼视光特检技术、眼镜营销实务等知识及技能。培养高素质应用型验光配镜技术人才和视力健康专业人才。主要... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:苏州五年制大专学校 277人看过

    电子商务专业简介培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力... [查看详情]

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  • 计算机动画制作 授课学校:苏州五年制大专学校 279人看过

    计算机动画制作简介培养目标:培养具有动漫与影视艺术设计知识,从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的应用型人才主要课程:计算机应用基础、平面设计软件应用、计算机安全与维护、网络技术应用、Visu... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:扬州职业卫生学校 254人看过

    核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等。... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:扬州职业卫生学校 199人看过

    主干课程:解剖与组织胚胎学、断层解剖学、影像物理学、生理学、病原生物学与免疫学、病理学、内科学(含儿科学)、外科学(含五官科学、妇产科学等)、药理学。放射物理与防护、医学影像设备与管理学、医... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:扬州职业卫生学校 227人看过

    主干课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、细胞生物学和医学遗传学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、中医学、全科医学、传染病学等... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:扬州职业卫生学校 211人看过

    主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、助产学及妇科护理学、妇产科实践课程(妊娠诊断实训,新生儿处理实训,产前、接... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:扬州职业卫生学校 216人看过

    职业素养课程:思想道德修养与法律基础、体育、大学英语、毛概、心理健康教育、计算机基础等等;职业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论等;职业技能课程:健康评估、基础护理学、... [查看详情]

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  • 现代文秘 授课学校:扬州智能科技学校 218人看过

    【主要课程设置】中文速录、法律基础、法律文书、文秘写作、办公室事务管理、会议管理、档案管理、秘书形体礼仪、秘书实务、办公自动化、广告文案、电子商务基础、人力资源管理、会计学基础等。... [查看详情]

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  • 高速铁路客运服务 授课学校:扬州智能科技学校 257人看过

    【主要课程设置】高铁概论、服务礼仪、旅客运输服务、中国旅游地理、沟通艺术、旅客心理学、客运规章、专业英语、列车广播、交通票务管理、职业形象塑造、急救知识、班组管理、客运安检、服务营销、应用文... [查看详情]

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  • 城市轨道交通机电技术 授课学校:扬州智能科技学校 238人看过

    【主要课程设置】城市轨道交通交通概论、电工基础、机械基础、电子技术、城市轨道交通信号基础、机械制图与AUTOCAD、城市轨道交通交通车站设备、城市轨道交通交通安全管理、城市轨道交通综合监控系统维护、... [查看详情]

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