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  • 软件与信息服务 授课学校:丹阳中专综合高中 167人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握软件开发技术和软件项目管理方法等基本知识,熟悉信息服务接发包流程和规范,具备信息服务及外语沟通、软件开发、软件测试能力,从事... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:丹阳中专综合高中 162人看过

    培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。... [查看详情]

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  • 机电技术应用 授课学校:丹阳中专综合高中 176人看过

    本专业培养机电技术应用的操作人员与机电产品营销人员。就业面向:本专业毕业生主要面向制造类企业,从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营销等工作。... [查看详情]

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  • 播音与主持艺术 授课学校:丹阳中专综合高中 155人看过

    培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音... [查看详情]

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  • 新闻采编与制作 授课学校:丹阳中专综合高中 129人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新闻采编与制作的基本知识和技能,具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力,从事新闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:丹阳中专综合高中 188人看过

    专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才... [查看详情]

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  • 应用电子技术 授课学校:丹阳中专综合高中 147人看过

    本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB版图绘制与制作、电子线路的安装与调... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:丹阳中专综合高中 156人看过

    专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程... [查看详情]

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  • 社区公共事务管理 授课学校:丹阳职业中专学校 166人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务服务、社区福利服务、社区志愿服务等知识,具备宣传动员、政务受理、信息采集、组织协调等能力,具有工匠精神和信息素养,能够... [查看详情]

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  • 人力资源管理事务 授课学校:丹阳职业中专学校 160人看过

    面向人力资源服务专业人员、职业指导员、劳动关系协调员等职业,人力资源助理、人事代理服务、职业介绍与咨询、劳动关系协调等岗本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人力资源管理、员... [查看详情]

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  • 服装设计与工艺 授课学校:丹阳职业中专学校 171人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析... [查看详情]

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  • 家具设计与制作 授课学校:丹阳职业中专学校 177人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和家具制图方法、家具生产工艺流程、家具销售等知识,具备家具绘图、产品加工、家具销售等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事家具设计、生产制... [查看详情]

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  • 建筑工程造价 授课学校:丹阳职业中专学校 126人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑与装饰工程施工图识读、建筑与装饰工程施工工艺及组织、工程造价等知识,具备建筑与装饰工程工程量计算、工程量清单编制、参与编制投标报价等... [查看详情]

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  • 物业服务 授课学校:丹阳职业中专学校 143人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和物业客户服务与行政事务处理、物业秩序与环境维护、物业设施设备维护等知识,具备物业客户服务、物业秩序与环境维护、物业设施设备维护等能力,具... [查看详情]

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  • 老年人服务与管理 授课学校:丹阳职业中专学校 133人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、老年人沟通、老年人日常生活活动评估、老年人生活照护与基础照护等知识,具备心理支持、老年人沟通、老年人能力评估、失能老年人... [查看详情]

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