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  • 电气自动化技术 授课学校:芜湖专科学校 168人看过

    主要课程:电力电子技术、电机与电气控制、可编程控制器应用技术、单片机应用技术、自动控制原理与系统、变频调速技术、传感器与检测技术、液压与气动技术等。就业方向:毕业生主要面向自动化设备的生产和... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:芜湖专科学校 151人看过

    主要课程:汽车电工与电子技术基础,汽车机械制图,汽车机械设计基础,汽车传感器与检测技术,汽车概论,液压、液力与气压传动技术,AutoCAD,汽车发动机构造与检修,汽车底盘构造与检修,汽车车身电控系统... [查看详情]

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  • 新能源汽车技术 授课学校:芜湖专科学校 153人看过

    主要课程:新能源汽车构造、纯电动汽车电池管理系统检修、纯电动汽车动力系统检修、混合动力汽车构造与检修、纯电动汽车电机驱动系统检修、车载网络控制系统检修、汽车电路分析与故障排除、现代汽车维护与... [查看详情]

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  • 视觉传达设计 授课学校:芜湖专科学校 152人看过

    核心课程《字体设计》、《界面设计》、《书籍装帧设计制作》、《新媒体广告设计》、《企业视觉识别设计与制作》、《包装设计与制作》等。就业方向毕业生主要面向印刷、广告、出版、文化艺术、专业设计服务... [查看详情]

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  • 机电一体化技术 授课学校:芜湖专科学校 165人看过

    主要课程:电气控制技术、可编程控制器技术、数控编程与操作、驱动调速技术、Pro/E软件应用、自动生产线装调技术等。就业方向:面向所有制造类、机电类等行业。从事机电设备的操作运行、安装调试、维护维修... [查看详情]

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  • 工业机器人技术 授课学校:芜湖专科学校 185人看过

    主要课程:电机与电气控制、驱动调速技术、可编程控制器技术、液压与气动技术、工业机器人技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、工业机器人应用系统三维建模、工业机器人弧焊技术应用、工业机器... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:芜湖专科学校 149人看过

    主要课程:机床夹具、液压与气动技术、可编程序控制器应用技术、UG零件设计与加工、Pro/E机械产品创新设计、数控加工编程与操作、数控加工实训、MasterCAM数控加工、数控机床故障诊断与维修等。就业方向:... [查看详情]

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  • 机械设计与制造 授课学校:芜湖专科学校 123人看过

    主要课程:液压与气动技术、金属材料及热处理、金属切削机床、数控加工编程与仿真、SolidWorks、机床夹具设计、机械制造工艺编制及实施、机床故障诊断与维修、先进制造技术、机床电气控制与PLC等。就业方向... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江宁卫校 163人看过

    培养目标:临床医学面向基层医:疗卫生服务;具有现代医学理念和医学人文素养;具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能;毕业后能在基层医疗卫生单位或机构等从事医疗卫生及预防保健等工作... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江宁卫校 145人看过

    主干课程:助产专业会学习到健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知... [查看详情]

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  • 计算机动漫设计 授课学校:江宁幼儿教育师范学校 147人看过

    专业介绍与行业前景:学习动漫制作技术专业实际上是一次性学到三种技能:设计软件、美术、还有创意。即使将来不从事动画设计,凭这三种本领找个工作也应该是比较容易的事情。从角色设计到人物建模在到动作... [查看详情]

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  • 心理学教育 授课学校:江宁幼儿教育师范学校 178人看过

    培养目标定位:心理学教育专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建... [查看详情]

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  • 特殊教育 授课学校:江宁幼儿教育师范学校 158人看过

    培养目标定位:特殊教育专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、相关学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建... [查看详情]

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  • 早期教育 授课学校:江宁幼儿教育师范学校 155人看过

    专业基础课程:早期教育教师职业道德与教育政策法规、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、早期教育概论、数字化教育技术应用、教师口语、早教教师艺术技能基础。专业核心课程:婴幼儿营养与喂养、婴幼儿活... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:江宁幼儿教育师范学校 158人看过

    培养目标:学前教育专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,从... [查看详情]

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