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  • 机械制造与自动化 授课学校:淮北轨道学校 130人看过

    培养目标:机械设计与技术专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产... [查看详情]

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  • 大数据工程 授课学校:安庆轨道学校 128人看过

    职业面向面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修 授课学校:安庆轨道学校 149人看过

    培养方向:培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程:机械... [查看详情]

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  • 汽车电子技术 授课学校:安庆轨道学校 169人看过

    培养目标:汽车电子技术具有一定的机械技术和汽车电子技术基础知识,电子技术相关理论基础扎实,汽车电子技术应用能力突出,具有汽车电气电子装置、电路故障检查、拆装、调试、维修能力的高素质技能型专门... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:安庆轨道学校 136人看过

    培养目标数控技术培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数... [查看详情]

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  • 轨道交通车辆管理 授课学校:安庆轨道学校 140人看过

    培养目标:轨道交通车辆管理专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文修养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:安庆轨道学校 133人看过

    主要课程:综合英语、听力、口语、翻译(口译)、国际商法、国际市场营销、商务ICT、商务礼仪、商务英语、商务英语视听说、国际商务文函写作、国际贸易基础与实务、单证缮制、国际结算实务等。就业方向:商... [查看详情]

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  • 园林设计 授课学校:安庆轨道学校 149人看过

    主要课程:风景园林设计专业主要会学习园林景观效果图手绘技艺、园林效果图表现(PS/SU)、园林规划设计、风景区规划、园林制图与识图、园林硬质景观设计、计算机辅助设计(CAD)、园林工程测量、园林植物... [查看详情]

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  • 形象设计 授课学校:安庆轨道学校 149人看过

    培养目标形象设计专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人物形象发展特征、设计美学、形式美法则等知识,具备人物形象的分析诊断、设计造型、展示传播等能力,具有工匠精神和信息素养,能... [查看详情]

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  • 装潢艺术设计 授课学校:马鞍山轨道学校 105人看过

    培养方向:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程:素描、绘画、色彩、字体... [查看详情]

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  • 高速铁路客运乘务 授课学校:马鞍山轨道学校 166人看过

    专业介绍:高速铁路客运乘务专业依托当下高速铁路迅猛发展的优势,培养适应高速铁路客运乘务服务需要,掌握高铁服务专业知识和技术技能,面向铁路运输业等行业的信息和高铁、动车、地铁等乘务与管理等职业... [查看详情]

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  • 航海技术 授课学校:马鞍山轨道学校 161人看过

    培养目标:航海技术主要培养符合国家教育方针和国际国内相关法规、综合素质好、安全与环保意识强,具有国际竞争能力的高级航海技术人才。主要课程:航海学、航海英语、船舶操纵与避碰航、船舶管理、海气象... [查看详情]

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  • 轨道交通车辆管理 授课学校:马鞍山轨道学校 199人看过

    培养目标:轨道交通车辆管理专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文修养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;... [查看详情]

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  • 铁路电气化供电 授课学校:马鞍山轨道学校 182人看过

    培养目标:铁路电气化供电是培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨... [查看详情]

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  • 视觉传达设计 授课学校:马鞍山轨道学校 185人看过

    专业介绍:视觉传达设计专业培养具备国际设计文化视野、中国设计文化特色,适合于创新时代需求,拥有传统平面(印刷)媒体、数字出版、视觉艺术、包装、广告、书籍设计、影视动画等方面的综合知识和能力,... [查看详情]

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