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  • 大数据技术 授课学校:安徽建筑专业学校 112人看过

    职业面向面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:合肥公办3+2学校 114人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能... [查看详情]

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  • 医学影像 授课学校:安徽三联卫校 126人看过

    培养目标:该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。主要课程:物理学、电子... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:无锡园林技校 106人看过

    培养目标:培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术专业技能,能适应农业物联网产业以及农产品加工、追溯发展需要,具有从事无线传感网、RFID系统、局域网、安防监控网等工程施工、... [查看详情]

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  • 工商企业管理 授课学校:安徽建筑专业学校 128人看过

    职业面向面向商务服务业、批发零售业及互联网和相关服务业的企业经理、管理咨询专业人员、人力资源管理专业人员行政事务员等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和企... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:合肥公办3+2学校 98人看过

    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测,电子设备安装调试、系统调试、工程实施,电子产品的设计开发等能力,具有工... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:安徽三联卫校 135人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 市场营销 授课学校:安徽建筑专业学校 114人看过

    培养目标专业面向山东省生产制造企业、农副产品加工企业和服务类企业的销售部、市场部及客服部等部门,培养德、智、体、美等全面发展,具备市场调研、商品销售、商务谈判、营销活动策划、销售管理、网络营... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:无锡园林技校 124人看过

    培养目标:培养学生在嵌入式领域进行相关产品开发、硬件测试、系统安装维护等方面的技能,旨在为社会提供嵌入式产品销售、测试、技术支持、系统开发等方面的技术技能人才。主干课程:电子技术、计算机网络... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修技术 授课学校:合肥公办3+2学校 105人看过

    培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向汽车后市... [查看详情]

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  • 中医养生保健技术 授课学校:安徽三联卫校 127人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备必要的中、西医学基本理论、基本知识,掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术,能从事中医养生保健服务、养生保健教育培... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:安徽建筑专业学校 111人看过

    培养目标专业面向利用互联网进行商务活动的电子商务公司和农业、制造业等传统行业升级改造中所涉及的电子商务相关部门。培养德、智、体、美等全面发展,具有爱国敬业、诚实守信、团结协作、创新机变、沟通... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:合肥公办3+2学校 126人看过

    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德修养和科学的儿童观,掌握较系统的专业知识与技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,善于沟通与合作、勇于创新、... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:安徽建筑专业学校 114人看过

    培养目标专业以面向产业和领域需求为导向,以专业技术应用能力培养为主线,以就业为目标,主要培养德、智、体、美等全面发展,具有健康的生理和心理素质,掌握计算机软硬件应用、网络系统管理、UI用户界面... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:安徽三联卫校 141人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语... [查看详情]

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