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  • 家具设计与制造 授课学校:无为市职高 119人看过

    专业基础课程:设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。专业核心课程:家具设计、木工机械、板式家具数字化制造技术、实木家具制造技术、家具企业管理、定制家具技术。实... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 69人看过

    培养目标:培养掌握管理学、土木工程技术基础知识,获得造价工程师基本训练,掌握工程造价全过程控制与管理基本原理和方法,能在工程项目领域胜任工程计量与计价、工程投资决策等工作,能熟练使用计价软件... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:涡阳县卫生学校 133人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 食品检验检测技术 授课学校:无为市职高 84人看过

    专业基础课程:基础化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物基础、食品标准与法规、食品加工技术概论、食品安全与卫生、食品营养学基础。专业核心课程:食品理化检验技术、食品微生物检验技术、食品仪器... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 57人看过

    培养目标:本专业坚持立德树人、德育优先,培养爱党、爱国,有良好道德,勇于担当、视野宽阔、心态开放,基础理论实、专业技术精、实践能力强,德智体美劳全面发展,具有一定的自然科学知识储备,掌握人文社... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:涡阳县卫生学校 99人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 土木工程 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 54人看过

    培养目标:本专业立足区域经济社会发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握土木工程专业知识,具备扎实的工程实践能力和终身学习能力,有创新意识,能在土木工程领域胜任设计、施工、管理等岗位工... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:涡阳县卫生学校 91人看过

    培养方向:培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较... [查看详情]

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  • 轨道交通信号与控制 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 46人看过

    培养目标:本专业培养适应国家和地方经济、社会及科技发展需要,能在轨道交通信号与控制、工业控制等领域从事研究、设计、制造、运营和管理工作,具备轨道交通自动控制、自动检测技术以及基础通信、信息处... [查看详情]

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  • 物流工程 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 32人看过

    培养目标:本专业培养树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野,较系统的掌握物流工程相关专业理论与方法,获得相关专业能力训练,具备能胜任企业物流方案设... [查看详情]

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  • 汽车智能技术 授课学校:芜湖繁昌职业技术学校 125人看过

    专业基础课程:汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电工电子技术、程序设计基础、汽车网络通信基础、汽车构造、汽车电路与电气设备、电子线路设计与仿真。专业核心课程:汽车微控制器技术与应用、车载网络及... [查看详情]

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  • 交通运输 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 43人看过

    培养目标:本专业培养掌握交通运输组织、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论知识与技能,获得工程师基本训练,能胜任交通运输行业的行政管理部门、企事业单位装备运用与管理、工程规划与设... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:芜湖繁昌职业技术学校 124人看过

    专业基础课程:程序设计基础、网页设计与制作、数据库技术、操作系统应用、计算机网络技术、图形图像处理。专业核心课程:面向对象程序设计、数据结构、软件建模与设计、网站开发技术、企业级项目开发、软... [查看详情]

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  • 经济贸易 授课学校:青岛市建筑工程中专学校 43人看过

    培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。就业方向:毕业生主要适宜在商业(包括粮食、供... [查看详情]

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  • 汽车检测与维修 授课学校:芜湖城南高职学校 104人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]

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