培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有现代市场意识，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在电子商务企业或单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务、网店美工、仓储管... [查看详情]

主要课程：机械工程、汽车工程；主要课程：工程力学、机械制图、机械设计、汽车电工及电子技术、汽车构造、汽车电器设备、汽车检测、汽车运用与维修、汽车服务工程等。就业去向：本专业毕业生可在汽车制造... [查看详情]

培养目标：本专业坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，培养高素质技能型人才”的办学方针，针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质和职业道德... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备工程造价全过程管理基础理论和专业知识，掌握工程造价的基本技能，能独立编制概预算文件，可承担工程招投标相关工作，适应工程建设管理第一线需要的高素质技... [查看详情]

主要课程：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。就业方向：面向机械、电子、电... [查看详情]

专业核心课程：电子竞技活动文案策划、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技俱乐部运营与管理、电子竞技场馆运营与管理、电子竞技多媒体应用基础、电子竞技技(战)术解析。实习实训：对接真实职业场景或工作情... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向网络工程技术、网络系统集成、网络业务管理领域，掌握网络设备、网络服务器系统、网络集成等知识，熟练应用网络系统集成项目建设、网络及应用服务构建、... [查看详情]

主要课程：主干学科：力学、土木工程、水利工程。主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质及创业精神，掌握汽车的构造与性能，具有汽车电控系统与附属设备的检测、维修、运用等方面的基本理论及操作技能，能够独立进行汽车整... [查看详情]

培训目标：导游专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握导游基础知识和执业操作规范，具备较强的导游讲解、旅游接待服务和处理突发事件的能力，从事景区(点)讲解、地陪导游、全... [查看详情]

专业核心课程与主要实践环节：电路基础、模拟电路、数字电路、网络与通信技术、高速铁路铁路信号基础设备维护、高速铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、微机监测设备运用与维护、铁路信... [查看详情]

培养方向：培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程：素描、绘画、色彩、字体... [查看详情]

主要课程：主干学科：艺术学；主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学；作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞... [查看详情]

培养目标：计算机平面设计培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设... [查看详情]