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  • 医学影像 授课学校:六安市卫生学校 84人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识,熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析,能在各级医疗卫生机构、... [查看详情]

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  • 道路与桥梁工程技术 授课学校:马鞍山高铁学校 120人看过

    培养目标:着力培养公路与市政工程专业技能,能从事路面、桥梁、隧道、路基工程的施工、维修养护工作的高端技能型专门人才。就业岗位为公路与市政施工企业的测量员、施工员、材料试验员;公路养护部门及市... [查看详情]

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  • 老年人服务与管理 授课学校:宿州职业卫生技术学校 110人看过

    老年人服务与管理专业(技能)方向:老年服务机构经营与管理老年人服务与管理对应职业(岗位):养老护理员、保健按摩师、健康管理师、家政服务员:老年人服务与管理职业资格证书举例:养老护理员、家政服务员... [查看详情]

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  • 中医学 授课学校:六安市卫生学校 113人看过

    培养方向:培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较... [查看详情]

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  • 口腔修复工艺 授课学校:宿州职业卫生技术学校 89人看过

    学习内容:口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、... [查看详情]

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  • 铁路物流管理 授课学校:马鞍山高铁学校 83人看过

    培养目标:培养具有良好职业道德、爱岗敬业,满足物资采购、材料验收、物资核算、现场管理等铁路物资管理岗位要求的创新型、高素质、高技能应用型人才。核心课程:金属材料、非金属材料、采购供应管理、仓... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:六安市卫生学校 111人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 药剂 授课学校:宿州职业卫生技术学校 83人看过

    培养目标培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要、基础扎实,能基本掌握药剂学基础理论知识、现代医学基础理论知识的人。毕业后能从事药物生产、检验、流通、鉴定、研发、临床合理用药及管理等工作,具... [查看详情]

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  • 城市轨道交通通信信号技术专业 授课学校:马鞍山高铁学校 83人看过

    培养目标:培养具有城市轨道交通运营行业相应岗位必备的基本知识和技能,德、智、体、美、劳全面发展,能从事城市轨道交通和铁路运输领域内的通信与信号设备安装、通信与信号设备调试、通信与信号设备维修... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:六安市卫生学校 120人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 卫生信息管理 授课学校:六安市卫生学校 96人看过

    培养目标:卫生信息管理专业具有基本的医学知识,掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术,熟悉办公自动化和医院信息系统的应用,能从事医药卫生... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:六安市卫生学校 102人看过

    专业介绍:针灸推拿学专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。培养要求:本... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:六安市卫生学校 79人看过

    培养目标:以护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。主要课程:基础课程模块:德语、英语、信息技术基础;专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:马鞍山公办技校 108人看过

    本专业主要面向幼儿园及其他早教机构,培养拥护党的基本路线,掌握学前教育专业必备的基础理论知识和幼儿保教知识,具备较强的保教能力以及反思与自我发展能力,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,能在... [查看详情]

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  • 音乐教育 授课学校:马鞍山公办技校 91人看过

    音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运... [查看详情]

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