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  • 电子商务 授课学校:南亚理工技术学校 121人看过

    专业介绍:电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具... [查看详情]

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  • 电气化铁道供电 授课学校:泗县体育学校 49人看过

    培养目标:培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部... [查看详情]

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  • 保险事务 授课学校:六安汽车机修学校 234人看过

    培养方向:培养适应社会主义市场经济发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有团队合作精神与诚信、敬业的良好职业素养,掌握保险基本知识,具备保险公司、保险中介公司实务经营能力与基本技能,能在保... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:南亚理工技术学校 124人看过

    培养目标:培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。主要课程:关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础... [查看详情]

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  • 无人机操作 授课学校:六安汽车机修学校 135人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识,具备无人机装配、调试、维护... [查看详情]

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  • 高铁乘务 授课学校:南亚理工技术学校 114人看过

    培养目标:高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客... [查看详情]

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  • 商务英语 授课学校:六安汽车机修学校 147人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:泗县体育学校 56人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校:南亚理工技术学校 111人看过

    培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

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  • 物联网应用 授课学校:六安汽车机修学校 126人看过

    主要课程:数据库管理系统、动态网站设计与制作、无线通信技术、传感器网络应用、嵌入式系统应用、农产品网络营销、物联网技术集成与开发应用、农业智能大棚规划与建设等。就业方向:在物联网相关企业单位... [查看详情]

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  • 会计 授课学校:泗县体育学校 47人看过

    培养目标:培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。主要课程:关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础... [查看详情]

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  • 大数据与会计 授课学校:六安汽车机修学校 97人看过

    培养目标:本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培养具有良好的人文素养、一定的科学文化水平,能够适应企业数智化转型,面向新经济、新技术和新业态,具备财务专业知识、人工智能技术和大数... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:泗县体育学校 45人看过

    培养目标:培养德、智、体、美等诸方面全面发展,系统地掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的实践能力,能在中小学(学前教育)等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作... [查看详情]

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  • 酒店管理 授课学校:南亚理工技术学校 109人看过

    培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握旅游管理方面的基础知识,掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

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  • 文秘 授课学校:六安汽车机修学校 138人看过

    培养目标:本专业旨在培养具有一定的人文社会科学知识,扎实的电脑功底,在掌握本专业的基础知识、基本理论,基本技能的基础上具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神... [查看详情]

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