职业面向面向中药炮制工、药物制剂工等职业，中药炮制加工、中药制剂生产、中药保管与养护等岗位群。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中药炮制、中药制剂、中药鉴定、... [查看详情]

职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，... [查看详情]

培养方向：培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。主要课程：素描、绘画、色彩、字体... [查看详情]

职业面向面向轨道交通信号工等职业，信号设备维护、信号系统维护等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通信号设备、信号系统等知识，具备信号设备... [查看详情]

培养目标：本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论，掌握旅游管理方面的基础知识，掌握现代旅游经营管理的理论、方法和手段，具有外语、计算机、人际沟通等基本技能，能在旅游饭店、旅行社、旅游景区... [查看详情]

培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的文化科学知识、交通运输管理理论知识具有较强实践能力和良好职业道德，能适应交通运输管理第一线需要，从事道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、道... [查看详情]

职业面向面向信息通信运营、呼叫中心、互联网营销等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息通信业务及产品、电信营业服务、客户服务、市场营销等知识，具备... [查看详情]

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动生物力学基础、体能训练理论与方法、运动训练理论与方法、运动心理基础、运动营养实务。专业核心课程：体能训练技术与应用、评估技术与数字化应用、准备活... [查看详情]

职业面向面向网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息技术、计算机网络、网络安全等知识，... [查看详情]

培养目标：培养符合安徽省乃至长三角区域经济发展需要的，具有良好的会计职业道德和数据思维意识。以及强烈的社会责任感和一定的创新创业能力，具备数据处理、会计核算、成本分析、纳税申报、管理决策等职... [查看详情]

专业基础课程：植物与植物生理、植物生产环境、植物遗传基础、生物化学、田间试验与统计分析、农业信息技术。专业核心课程：农作物生产技术、园艺作物生产技术、作物病虫草害绿色防治技术、现代农业装备技... [查看详情]

培养目标：培养全面发展，具有良好职业道德和创新意识，具备市场调查、数据营销、品牌和产品线上线下推广，小微创业企业营销活动策划与实施能力的高素质技术技能人才。就业方向：面向现代服务业、装备制造... [查看详情]

职业面向面向服装设计助理等职业，服装设计、服装制版、服装工艺、服装跟单、服装CAD操作、数码服装设计、服装样衣制作、服装营销等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握服装设计、... [查看详情]

培养方向：培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。也有同名的书籍。主要课程：机械... [查看详情]